二年级《玲玲的画》一文通过玲玲作画、画被弄脏、重新修改的过程，展现了她心情的起伏变化。具体顺序如下：

得意

玲玲完成《我家的一角》后，对自己的作品非常满意，甚至“满意地端详着自己的画”，表现出初步的成就感和自豪感。

伤心

当水彩笔不慎掉在画上，导致画面被弄脏时，玲玲感到非常沮丧，甚至“哇地哭了起来”，情绪由得意转为伤心。

满意

在爸爸的启发下，玲玲灵机一动，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地遮盖了污渍，还让画面更具温馨感。修改后的画得到了爸爸的赞赏，玲玲最终“满意地笑了”，情绪恢复积极。

补充说明

文中通过“玲玲一开始是满意，然后是伤心，最后又满意了”（第二自然段）和“玲玲满意地笑了”（第八自然段）等关键语句，明确标注了心情变化节点。

课文中爸爸的引导“好多事情并不像我们想象的（那么糟糕），只要（动脑筋），（坏事）有时也能变成（好事）”（第六自然段）成为玲玲情绪转变的转折点。