一、公交站台等待

外貌神态

他满脸通红，汗珠如雨般滚落，眼神中透出焦虑与不安。眉头紧锁，嘴唇不自觉地颤抖，时不时地搓手或咬紧牙关。

动作描写

不断在站台来回踱步，脚步急促且带些许慌乱。时而踮起脚尖张望，时而在原地转圈，显得心神不定。

语言表现

口中喃喃自语：“怎么还不来？是不是出什么事了？”语气中夹杂着责备与不安，时而提高音量催促：“快出现了!”。

二、电影院门口等待

外貌神态

眉头紧锁，眼神呆滞地盯着入口，身体前倾，仿佛随时准备冲进去。手不自觉地揪着衣角，显得十分紧张。

动作描写

在台阶上徘徊不定，时而望向手表，时而被路边的柳枝吸引，动作机械而疲惫。

语言表现

自言自语：“还有5分钟，文文怎么还不来？”声音低沉且断断续续，最终因失望而放弃等待。

三、学校门口等待

外貌神态

面色苍白，眼神空洞地盯着校门口，双手紧握成拳，指甲深深陷入掌心。

动作描写

踮脚张望，身体僵硬地站立，每隔几秒便重复“老赵啊老赵，你怎么还不出来”。

语言表现

语气中充满焦虑：“我的肚子都唱空城计了!”最终因失望而转身离开。

四、车站等待

外貌神态

脸色铁青，额头布满汗珠，眼神中透出绝望。双手抱头，身体蜷缩成球状，试图缓解不安。

动作描写

不断拨打手机却无人接听，随后转向站台张望，突然看到熟悉身影时如获救般冲过去。

语言表现

安抚对方时声音颤抖：“别担心，我也有困难……”但内心仍充满愧疚。

五、考场外等待

外貌神态

眉头紧锁，眼神焦虑地扫视着考场方向，手部不自觉地摩挲着证件。

动作描写

在考场外徘徊，时而进入考场观察，时而在座位上坐立不安，时间仿佛被拉长。

语言表现

心里默念：“还有15分钟，一定要坚持住。”但声音微弱，几乎听不见。

以上描写通过不同场景展现了焦急等待时的心理状态，可根据具体需求调整细节。