一年级给句子加形容词的技巧和方法可归纳为以下四点，结合具体实例说明：

一、使用形容词增强描述性

通过添加形容词或副词，使句子更生动具体。例如：

原句：“小鸟在天空飞翔。” → “红红的小鸟在蓝蓝的天空自由飞翔。”

原句：“他拿着苹果。” → “他拿着大大的红苹果。”

二、运用比喻和拟人化手法

借助联想提升画面感，例如：

“云朵像棉花糖”（比喻）

“风儿在耳边低语”（拟人化）

三、结合感官词语增强体验

通过视觉、听觉等感官描述，让读者更直观感受。例如：

“我闻到了花香”（嗅觉）

“雨滴打在窗户上‘啪啪’作响”（听觉）

四、注意词性搭配与标点使用

“的”“地”搭配：“美丽的花朵”“快乐地奔跑”

标点符号：疑问句用问号（如“这是什么？”），感叹句用感叹号（如“多么美丽!”）

总结：通过形容词、比喻、感官词及正确标点，一年级学生可逐步提升句子表现力。建议结合具体场景（如描写人物、景物）进行练习，注意从简单句型（主谓宾）扩展到添加修饰成分。