根据搜索结果，六年级上册部编版语文教材中涉及对偶句的仿写练习主要集中在以下内容：

一、经典对偶句模板

自然景观类

- 见秋水之浩淼，望长天之明澈

- 云衍中秋月，雨打上元中

历史典故类

- 过五关斩六将，驿寄梅花鱼传尺素

- 亲贤臣远小人，花开山寺竹喧归浣女

哲理抒情类

- 文不加点谁人腾蛟起凤，倚马可待王勃秀口锦心

- 断水更流举杯销愁愁更愁

二、仿写要求与技巧

结构对称：

上下联字数相等、句法相似、意义相关，避免概念重复。2. 修辞手法：可结合比喻（如“秋水”“明月”）、拟人（如“梅花传尺素”）等增强表现力。3. 内容协调：需与原句情感、意境相匹配，例如描写景物时注重意境的深远。 三、练习建议

从串对偶入手：选择描述事物发展过程的句子（如“海内存知己，天涯若比邻”）进行仿写，注意逻辑连贯性。- 创新与变体：在保留原句结构的基础上，尝试调整用词或增加细节，如“春风拂面柳丝长，绿水青山映晚霞”。以上内容均基于教材示例及权威资料整理，建议结合课堂练习进一步巩固。