一年级下册造句主要围绕基础句式和常用词汇展开，结合权威教材和教学资源，整理出以下核心内容：

一、基础句式训练

关联词运用

- 一……就……：

早上，我一进教室就放好书包读书。 - 只有……才……：只有认真学习，才会学到知识。 - 一边……一边……：我一边唱歌一边跳舞。2. 时间状语搭配

- 渐渐……：秋天到了，天气渐渐凉了。 - 又……又……：今天我又得了一百分，又帮妈妈扫地。 二、重点词汇造句

形容词与副词

- 特别：

这本书特别好看。 - 最大/最小：这个西瓜最大/最小。 - 最高/最低：妈妈最高/最矮。2. 动词短语

- 学会/掌握：我学会了骑自行车。 - 爱护/保护：只有爱护环境，才会有美丽家园。 - 播种/收获：只有播种，才会有收获。 三、仿照例句写作

结构模仿

- 例句：懒洋洋地躺在床上 → 慢吞吞地吃饭 → 兴冲冲地走进来。 - 例句：碧绿碧绿的叶子 → 碧绿碧绿的天空 → 碧绿碧绿的草地。2. 关联词扩展

- 例句：要是明天下雨，我们就取消计划。 - 例句：他不但聪明，而且勤奋。 四、综合应用场景

生活场景

- 描述日常活动：下课了，同学们有的跑步，有的跳高，还有的跳远，玩得很开心。 - 描述自然现象：春天的大地一片生机盎然，冬天的雪花纷纷飘落。2. 情感表达

- 积极态度：我只会帮妈妈扫地，但我会努力做好每一件事。 - 感激之情：妈妈终于回来了，我好想她。以上内容均基于一年级下册教材核心要求，结合权威教学资源整理，适合学生日常练习。