根据搜索结果，关于比喻小学、初中、高中学习阶段的顺口溜可归纳如下：

一、核心比喻框架

小学阶段

- 特点：

以基础技能为主，学习内容简单重复。 - 比喻：

- "过春风十里，尽芥麦青青"（形容基础知识的广泛覆盖）

- "儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"（体现轻松愉快的学习氛围）

- "小荷才露尖尖角"（比喻初学者的稚嫩状态）

初中阶段

- 特点：

学习内容逐渐复杂，需要综合运用知识。 - 比喻：

- "年少不知愁滋味，爱上层楼"（形容对知识探索的渴望）

- "贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒"（强调学习需持之以恒）

- "用线穿铜钱"（比喻知识串联的复杂性）

高中阶段

- 特点：

面临较大压力，需深度理解和应用知识。 - 比喻：

- "如今识尽愁滋味，欲说还休"（形容压力与焦虑）

- "十年寒窗无人问，一举成名天下知"（体现长期努力的回报）

- "修立交桥"（比喻知识体系的系统性构建）

二、补充说明

学习方式变化：

小学侧重基础技能（如"擀皮"），初中转向综合应用（如"拌馅"），高中则需深度整合（如"包包子"）。- 情感变化：

小学以无忧无虑为主，初中开始有压力，高中则面临升学焦虑。以上顺口溜通过生活化比喻，生动概括了不同阶段的学习特点与心理变化。