《社戏》作为鲁迅的经典短篇小说，综合运用了多种表达方式，具体分析如下：

一、主要表达方式

叙述（记叙）

作为小说的基础表达方式，通过“我”的视角记叙了看社戏的经过，包括征得母亲同意、行船过程、看戏体验等情节。

描写

- 景物描写：

如“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”通过比喻展现船行速度与自然景观的动态美；“灯光里的戏台像仙山楼阁”烘托儿童幻想与愉悦心情。

- 人物描写：通过“跳、拔、点、磕、退、上”等动词刻画小伙伴们驾船的熟练与欢快。

抒情

文章开篇即表达对平桥村的怀念：“从那以后，再吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了”，通过对比手法深化对纯真童年生活的眷恋。

议论

结尾处通过“我”的主观感受升华主题：“真正让‘我’难忘的是平桥村的环境、人情以及自由自在的生活”，点明文章的核心价值。

二、表达方式的作用

情景交融：

通过景物描写与人物活动的结合，如月夜行船的景致与“我”的兴奋心情相互映衬，增强代入感。

情感共鸣：抒情与议论部分引发读者对童年、乡愁的共鸣，使作品具有更广泛的情感传播价值。

主题升华：议论部分超越具体事件，将“我”的个人体验升华为对传统乡村文化的怀念，提升作品的思想深度。

综上，《社戏》通过多种表达方式的巧妙融合，既展现了江南水乡的独特风貌，又深刻表达了作者对童年与乡土的复杂情感。