在古诗鉴赏中，分析一个词语或一句话的妙处时，可以从以下角度展开：

一、修辞手法

比喻手法

通过比喻使抽象事物具体化，如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中“翻墨”喻黑云，“跳珠”喻雨滴，生动展现骤雨的动态美。

拟人手法

赋予非人事物以人的情感或行为，如“春风又绿江南岸”中“绿”字将春风拟人化，赋予其生命活力。

夸张手法

通过放大或缩小特征强化表达，如“飞流直下三千尺”以夸张描绘瀑布的雄伟。

二、意象与意境

意象选择

选取具有象征意义的景物，如“明月”常象征思乡，“鸿雁”代表书信。

意境营造

结合情景交融，如“大漠孤烟直，长河落日圆”通过荒凉景象营造孤寂苍茫的意境。

三、情感与哲理

情感表达

分析词语如何传递诗人的喜怒哀乐，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”通过景物反衬悲怆情绪。

哲理内涵

探讨诗句隐含的思考，如“沉舟侧畔千帆过”蕴含新陈代谢的哲理。

四、语言特色

用词精准

如“两个黄鹂鸣翠柳”中“黄”“翠”色彩对比突出画面感。

句式创新

反复句式增强节奏感，如“床前明月光，疑是地上霜”的倒装结构。

示例分析

以王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”为例：

修辞：

无直接比喻，但通过“空山”营造静谧氛围。

意象：“空山”隐含禅意，“新雨”带来清新感。

情感：表达对隐居生活的向往。

语言：简洁明快，富有画面感。

总结

赏析时需结合具体诗句，从修辞、意象、情感、语言等多维度分析，注意联系创作背景，才能全面理解其妙处。