描写人物一连串动作的句子需通过三个或以上动词串联动作，展现人物行为特征。以下是符合要求的例句及解析：

风雨中奔跑

"她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。"

通过"躬身""抓紧""退步""踉跄走"四个动词，生动描绘了人物在风雨中艰难前行的场景。

课堂大扫除

"我吃好早饭背起书包急匆匆的飞奔到学校。一进到班级就看见有的同学拿黑板擦在擦黑板，有的同学在拿着扫把扫地还有的同学在拿着抹布擦玻璃。我就赶紧跑到自己的座位上，放下书包，拿起扫把在那扫地。"

以"飞奔""跑进班级""放下书包""拿起扫把"等动词，展现了学生大扫除时的忙碌状态。

连续动作描写

"他弯下腰，捡起地上的垃圾，然后走到垃圾桶旁，把垃圾扔进去。"

通过"弯腰""捡起""走到""扔进"四个动词，简洁地刻画了清洁动作的连贯性。

情绪爆发场景

"叔叔呼地站起来，用手指着他儿子的鼻子骂道：‘你这个没良心的!’"

以"呼地站起""指鼻子""骂"三个动词，表现了叔叔愤怒时的激烈反应。

体育活动描写

"宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。"

通过"跑""脚踏地""双臂猛摆""飞过"四个动词，生动描述了跳高动作的动态美。

总结：

以上例句均通过三个或以上动词串联人物动作，兼顾场景描写与行为细节，符合语言表达的连贯性与表现力要求。