含有主谓宾定状补的语文句子难度主要体现在结构复杂性和成分辨析上，但通过系统学习可逐步掌握。以下是具体分析：

结构复杂性

主谓宾定状补结构包含六个成分，需同时识别并分析各成分的位置与功能。例如：“小明[非常]高兴地告诉我，他有一个[聪明的]朋友，这个朋友非常[喜欢]跑步。”其中“非常高兴地”是状语，“聪明的”是定语，“喜欢跑步”是补语，需按“定-主-状-谓-补-宾”顺序分析。

成分辨析要求高

- 定语：

修饰名词或代词，如“聪明的朋友”中的“聪明”；

- 状语：修饰动词、形容词等，如“非常高兴地”；

- 补语：补充说明宾语，如“喜欢跑步”中的“跑步”；

需注意定语通常位于主、宾前，状语多位于谓语前，补语可补充宾语状态。

主干提取训练

复杂句子需压缩为“主谓宾”主干，如“小明告诉我”（剔除定语、状语、补语）。这一训练可提升对句子核心结构的把握能力。

建议：

通过大量例句练习，结合语法分析工具辅助理解，逐步熟悉各成分的搭配规则。