关于记叙文中句子的理解与含义，可以从以下角度进行区分与分析：

一、核心概念差异

句子的含义

指句子本身的字面意义，即通过词汇组合直接表达的信息。例如：“他跑得很快。”的直接含义是描述一个人的速度特征。

句子的作用

指句子在文章中的功能与意义，包括：

- 内容层面：

如中心句表达主题，过渡句承上启下；

- 结构层面：如总领句概括段落，总结句归纳全文；

- 表达层面：含蓄、富有特色的句子增强文采。

二、理解层次划分

表层意义

即句子的直接字面意思，无需深入解读。例如：“苹果红透了。”直接描述苹果的颜色状态。

语境意义（临时意义）

句子在具体语境中产生的附加意义，需结合上下文理解。例如：“他突然笑了。”在紧张氛围中可能暗示放松或释然。

深层含义（言外之意）

隐藏在文字背后的隐含意义，需通过揣摩作者意图获得。例如：“时间过得真快。”可能表达对青春流逝的感慨。

三、理解方法与技巧

关键词分析法

通过识别句子中的关键词（如转折词“却”“但是”），把握句子的情感色彩与逻辑关系。

修辞手法识别

注意比喻、拟人等修辞手法对句子含义的影响。例如：“月光如流水般洒在街道上。”通过比喻强化了月光的动态美感。

结构功能分析

总领句明确段落主题，总结句归纳核心内容，过渡句衔接上下文，理解这些句子可把握文章脉络。

四、典型题型示例

例句：

在《背影》中，“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

表层意义：描述作者与父亲久别重逢的情景；

深层含义：通过“背影”这一意象，隐含对父亲深沉父爱的追忆与愧疚。

总结

理解记叙文中的句子需兼顾字面意义与语境，通过关键词、修辞及结构分析，挖掘其深层内涵。中考等考试场景中，这类题目常要求考生透过文字表面，体会作者的情感与文章的主旨。