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三年级下册语文书中的反问句

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一、强调肯定意义的反问句

1. 这难道不是真理吗?(如“不劳动,连棵花也弄不活”)

2. 这怎么不是伟大的奇观呢?(如“海浪拍打岸边”)

3. 这难道不是我们应该做的吗?(如“保护环境”)

二、强调否定意义的反问句

1. 你难道不觉得这样做不对吗?(如“乱扔垃圾”)

2. 你难道不担心自己的安全吗?(如“在教室奔跑”)

3. 你难道不认为他很优秀吗?(如“完成作业”)

三、反问句的典型结构

句首使用“难道”“怎么”等疑问词

句末以“吗”“呢”等语气词结尾

通过反问强化语气,如“难道我们可以浪费时间吗?”

四、仿写示例

1. 睡觉了,怎么还能玩手机呢?(日常行为约束)

2. 上语文课了,怎么还能折纸呢?(课堂纪律)

3. 爬树难道不危险吗?(安全警示)

建议结合具体语境练习仿写,注意反问句需搭配陈述语气,例如:

陈述句:他经常回忆过去有趣的往事。

反问句:他难道不经常回忆过去有趣的往事吗?

通过分类整理,可更好地掌握反问句的用法和作用。