对于一年级小孩使用手机的问题，存在以下几种观点：

不建议使用

一年级孩子的生活和学习相对简单，手机可能会分散他们的注意力，影响学习效果。

孩子还没有养成良好的学习习惯，手机使用可能会进一步分散他们的注意力。

孩子缺乏足够的认知和判断能力，可能无法理解手机上的应用程序和游戏，从而受到负面影响。

过早使用手机可能导致孩子沉迷于网络游戏，影响视力，甚至对身体健康和心理健康的危害。

可以适度使用

在家长的监督和引导下，可以让孩子适度使用手机进行学习或阅读电子书等有益活动。

手机可以作为工具使用，帮助孩子获取信息、学习知识和进行社交。

合理安排手机使用时间，可以避免孩子沉迷于手机，同时利用手机进行学习和娱乐。

需要严格限制

家长应该设定合理的手机使用规则，限制使用时间和内容，避免孩子沉迷于手机。

教育孩子关于网络安全和隐私保护的知识，防止他们随意分享个人信息。

家长应以身作则，自己正确使用手机，成为孩子的榜样。

建议

综合以上观点，对于一年级小孩使用手机，建议家长采取以下措施：

限制使用时间：

严格控制孩子使用手机的时间，避免长时间使用。

监督使用内容：

确保孩子使用手机时观看的内容是教育性的，避免接触不良信息。

教育引导：

教育孩子正确使用手机，培养他们的自控能力和良好的学习习惯。

以身作则：

家长自己也要正确使用手机，为孩子树立榜样。

通过这些方法，可以在一定程度上减少手机对孩子学习和生活的负面影响，同时发挥手机在教育和学习中的积极作用。