儿童玩手机应该受到适当的引导和管理，以确保他们的身心健康和全面发展。以下是一些建议：

控制使用时间

根据孩子的年龄和学习情况，制定合理的手机使用规定，如完成作业后才能玩手机，或者在特定时间段内使用手机。

使用家长控制功能，设置孩子的使用时间和使用范围，屏蔽不良内容。

选择适合的手机

年龄较小的孩子应选择功能简单的手机，避免沉迷游戏。

年龄较大的孩子可以选择功能较全面的智能手机，但需限制游戏时间。

增加亲子互动

多与孩子一起参与户外活动、家庭游戏等，增进亲子间的沟通与理解。

父母应以身作则，减少不必要的手机使用时间，树立良好的榜样。

引导正确使用手机

教育孩子避免使用手机浏览不良内容，不要将手机作为唯一的娱乐方式。

鼓励孩子利用手机进行有益的学习和探索，如阅读电子书、观看教育视频等。

提供多样化的实体活动

鼓励孩子参加体育俱乐部、艺术培训班等，丰富他们的生活经历。

家庭应注重共同参与的活动，如户外郊游、家庭手工制作等，促进亲子关系的发展。

建立规矩

与孩子一起制定手机使用规则，并严格遵守。

设立禁止使用手机的场所和时间，如餐桌、卧室等，帮助孩子树立正确的用手机观念。

关注孩子的心理和行为变化

家长应关注孩子的心理变化，理解他们的需求和感受，避免强势打压。

在孩子违反手机使用规定时，采取合理的惩罚措施，如“当天不允许使用手机”。

通过以上措施，家长可以帮助儿童建立健康的手机使用习惯，既满足他们的娱乐需求，又保护他们的身心健康和学习发展。