《秋天》是一篇 写景散文，具体分析如下：

文体定位

该课文以描绘秋天自然景物为核心，通过天气、树叶、天空、大雁等元素，展现秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞等典型秋日景象，属于写景类散文的范畴。

结构特点

文章分为三个自然段，每段观察角度和对象不同：

- 第一段通过“天气凉了，树叶黄了”等句概括秋天特征；

- 第二段仰视天空，描写雁阵的飞行方向和队形变化；

- 第三段以感叹句表达对秋天到来的喜悦。

语言特色

语言简练且层次清晰，如“天空那么蓝那么高”“排成个‘人’字”等句，充满诗情画意。

教学价值

通过学习，学生可了解秋天的特征，培养观察自然的能力，并感受季节变化对生活的影响，提升审美情趣。

综上，《秋天》以写景为主，兼具文学性与教育意义，是小学语文教材中经典的写景散文范例。