匡衡凿壁借光

西汉经学家匡衡因家贫无灯油，凿穿墙壁借邻舍烛光读书，最终成为一代学者。其故事体现了克服物质困难、坚持学习的精神。

车胤囊萤夜读

晋代车胤夏夜捕捉萤火虫作灯，长期苦读成为博学之士。这一典故展现了利用自然资源克服困难的智慧。

孙康映雪苦学

孙康冬夜借雪反光读书，终成才学出众之人。该故事强调利用一切可利用条件坚持学习。

苏洵发愤读书

宋代苏洵二十七岁前贪玩，后发愤苦读，终成唐宋八大家之一。其“刺股”精神成为后世励志典范。

宋濂求学苦行

明代宋濂为抄书借书，冒寒顶风访名师，克服重重困难求学。其“手冻僵仍抄书”的故事传为佳话。

王羲之池水洗笔

东晋书法家王羲之每日练字，池水被染黑，终成“书圣”。其专注与坚持诠释了艺术追求的极致。

陈景润“数学捉迷藏”

陈景润童年藏书避人，专注数学研究，终在数论领域取得突破。其“沉浸式”学习方式成为科学家的典范。

玄奘西行取经

唐代玄奘为求佛经，历时十七年西行，著《大唐西域记》。其坚韧不拔的求知精神影响深远。

张海迪自学外语

身残志坚的张海迪克服失明与残疾，自学多门外语，成为作家和社会活动家。其毅力与成就激励无数人。

童第周“路灯伴读”

中学时期基础薄弱，但通过夜以继日苦读，最终成为我国著名生物学家。其“路灯精神”成为勤奋的象征。