描写人物的作文主要通过外貌、性格、行为等多方面刻画人物形象，以下是具体分类及示例：

一、外貌描写

通过五官、服饰等细节刻画人物特征，如：

妈妈：乌黑头发染红棕，弯弯眉毛，圆圆大眼睛，慈爱严厉并存；

流浪者：棕色帽子，花白头发，雪白胡子，脏兮兮的外套，枯黄皱纹如树枝；

杜润坛：高高瘦瘦，瓜子脸，细长眉毛，笑起来嘴角咧开，幽默风趣。

二、性格描写

突出人物内在品质，如：

刘靖君：热爱学习，不放弃精神，乐于助人（借笔给同学）；

央吉卓玛：藏族母亲，慈爱善良，用民谣安慰思乡的孩子；

詹老师：智慧课堂，严格又亲切，被称为“孩子王”。

三、行为描写

通过动作、语言展现人物特点，如：

段智彭：调皮捣蛋（唱《喜刷刷》），爱穿军装当“小军人”，哭时红扑扑的脸蛋；

朵拉：勇敢冒险（围蛇当围巾，高空滑索），独立坚持（等父母拍照）；

莫国豪：课堂“莫式计算法”解题，下课玩猜数、抓人游戏。

四、综合描写

结合外貌、性格、行为多维度刻画，如：

刘靖君：乌黑亮丽头发扎马尾，水灵眼睛，红扑脸蛋，学习认真且乐于助人；

央吉卓玛：藏袍、玛瑙手镯，慈祥微笑，用民谣安抚思乡的孩子；

詹老师：年轻漂亮，智慧眼神，课堂互动生动，学生称其为“孩子王”。

以上示例均来自权威文学平台，涵盖不同场景和年龄段的人物描写技巧。