小班安全教育目标主要围绕生活安全、交通安全、活动安全等方面展开，旨在培养幼儿自我保护意识，预防意外事故，促进全面发展。以下是具体目标及实施要点：

一、生活安全目标

危险物品认知

幼儿需明确危险物品（如电源插座、刀具、玻璃器皿等）的概念，知晓不能随意触碰。

安全习惯养成

- 正确使用餐具，避免烫伤；细嚼慢咽，不吞食异物。

- 养成勤洗手习惯，防止病从口入。

- 保持个人卫生，不携带危险物品（如剪刀、硬币）进入幼儿园。

二、交通安全目标

基础交通认知

认识常见交通标志（如红绿灯、人行道），了解基本交通规则。

行为规范

- 上下楼梯扶扶手，不推不挤，缓慢行走。

- 乘坐交通工具时系好安全带，不随意奔跑。

三、活动安全目标

大型玩具与器械使用

熟练掌握大型玩具和运动器械的正确玩法，避免碰撞或摔倒。

游戏场地安全

确保游戏材料无尖锐边角，活动场地无隐患，活动前进行安全检查。

四、日常行为规范

入园与离园管理

- 入园时配合晨检，身体不适主动告知教师。

- 离园时安静等候家长，不擅自离园，不接受陌生人接送。

班级安全管理

- 教师时刻关注幼儿动态，及时发现并处理安全隐患。

- 建立24小时值班制度，确保通讯畅通，紧急情况及时上报处理。

五、安全意识培养

通过故事、游戏、情景模拟等方式，让幼儿理解安全的重要性，形成自我保护意识。例如：

讲述“不能玩火”的故事，配合消防演练。

在角色扮演中学习“遇到陌生人不跟从”的应对方法。

六、家园合作

家庭安全教育

通过家长会、家长手册等形式，向家长普及安全知识，要求家长配合幼儿园做好安全监管。

信息反馈机制

建立家园联系手册，及时沟通幼儿在园安全情况，共同关注幼儿心理状态。

通过以上目标的系统实施，帮助幼儿建立安全行为习惯，提升自我保护能力，为健康成长奠定基础。