《爱的教育》第九章主要围绕“爱与挫折”展开，通过恩里科与同学们的校园生活，展现了成长中的互助与成长。以下是该章节的核心好词好句：

一、好词

描写人物外貌

- 虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤、白净柔嫩、满面红光、满头银发、目光炯炯

描写人物神态

- 委婉、严肃、自知理亏、一五一十、语重心长、含辛茹苦、精神焕发

环境与情感

- 郁郁葱葱、心旷神怡、悲哀、讽刺、温暖、防备

二、好句

关于挫折与成长

- “挫折是人生路上的拐点，它能够让人们变得更加坚强、有韧性。”

- “爱是一种教育力量，它让人们在遭遇挫折时能够往前迈进，无论困难多么艰巨。”

师生互动与关怀

- “先生用难过而充满情爱的脸色，唤住正在逃散的小孩们。”

- “老师如同海上的水手，引领我们在知识的海洋中航行。”

同学间的互助

- “恩里科与同学们在困难时团结一致，用真诚的关怀化解矛盾。”

- “卡隆的勇敢与善良，成为同学们学习的榜样。”

三、主题升华

本章通过具体事例，强调“成长不仅是知识的积累，更是心灵的成熟”，传递了“爱与理解是克服困难的力量”的核心思想。