根据搜索结果，初中课本中关于“恒心”的事例主要包括以下两个经典故事：

孙敬悬梁刺股

东汉政治家孙敬因知识浅薄遭重用机会，决心刻苦学习。他采用“悬梁”（用绳子绑发于房梁，打盹时扯头清醒）和“刺股”（用锥子刺大腿提神）的方法，最终成为著名政治家。这一故事通过极端自律体现恒心的重要性。

爱迪生发明钨丝灯

爱迪生为寻找灯泡材料，历时20年试验约6000种纤维，最终成功发明钨丝灯。其过程展现了持之以恒、不断改进的科学精神，是坚持与毅力的典范。

补充说明：

部分教材可能引用鲁迅写日记（30年坚持500万字）、齐白石70余年作画等素材，但权威性较低或非课本核心内容。- 陶渊明“春苗”“磨石”等比喻常用于说明知识积累的渐进性，但非课本直接事例。建议以课本中明确提及的“悬梁”“刺股”作为重点写作素材。