《童年的水墨画》是现代作家张继楼创作的组诗，通过“街头”“溪边”“江上”三个场景，展现了儿童纯真活泼的生活画面。以下是具体解析：

一、整体结构与主题

组诗构成：共三首，分别描绘街头读书、溪边垂钓、江上嬉戏三个场景，动静结合，形成鲜明对比。

核心主题：以儿童视角展现童年生活的美好与纯真，体现对自然和生活的热爱。

二、分场景诗句解析

街头

- “听不见公路上车辆的吵闹，哪管它借梢头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角旁动着丝丝抹不掉的笑。”

- 解析：

通过“车辆吵闹”与“读书微笑”的对比，突出儿童专注读书的情景，展现其沉浸于想象中的天性。

溪边

- “垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样安静。人影给溪水染绿了，钓竿上停着一只绿蜻蜓。忽然扑拉一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”

- 解析：

运用拟人手法（如“垂柳梳妆”“绿玉带”），将自然景物与儿童活动结合，描绘静谧中突然爆发的欢乐场景。

江上

- “像刚下水的鸭群，扇动翅膀排水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑声哈哈，是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。”

- 解析：

通过“鸭群戏水”的比喻，生动表现儿童活泼好动的天性，充满童趣与动感。

三、艺术特色

拟人化表达：如“阳光从脚尖爬上膝盖”“蜻蜓立钓竿”，赋予自然景物以生命，增强画面感染力。

动静对比：如“街头喧闹”与“溪边静谧”“江上嬉戏”，形成强烈反差，突出儿童世界的纯真。

四、作者与创作背景

作者张继楼通过简洁明快的诗句，捕捉儿童瞬间的灵动与美好，反映普遍的童年体验，语言质朴而富有画面感。