教学技能与方法主要包括以下内容，综合多个来源信息整理如下：

一、教学设计技能

课程规划

- 明确课程设置种类与专业课程体系的关系，制定详细的教学进度计划。

教案撰写

- 掌握教案结构（如导入、讲授、总结等环节），结合教材内容与学生特点设计教学策略。

教学媒体运用

- 熟练使用常规及现代教学工具（如PPT、多媒体软件），并整合教学资源。

二、课堂教学技能

组织与管理

- 有效管理课堂秩序，设计互动环节激发学生参与度。

教学语言与方法

- 运用清晰、生动的语言，采用启发式、案例式等教学方法。

板书与总结

- 巧妙设计板书结构，及时总结课程要点，帮助学生梳理知识体系。

三、作业批改与辅导技能

作业设计与反馈

- 根据教学目标设计分层作业，批改时注重纠错与引导，鼓励自主学习。

个别辅导

- 针对学习困难学生提供个性化指导，帮助其掌握学习方法。

四、教学评价技能

命题与评卷

- 设计科学合理的测试题，准确评卷并分析学生成绩分布。

形成性评价

- 通过课堂表现、作业完成情况等动态数据调整教学策略。

五、教学研究技能

学科知识更新

- 关注学科前沿动态，将科研成果融入教学内容。

教学反思与改进

- 定期总结教学经验，撰写教学反思报告，持续优化教学设计。

六、其他关键能力

课堂管理：

维持良好学习氛围，处理突发事件。

沟通能力：与学生建立信任关系，有效传递教学意图。

信息技术应用：熟练运用教育技术提升教学效果。

以上内容构成教学技能的核心框架，需通过实践不断磨练与提升。