关于孩子考试未达预期的家长签字评语，建议结合实际情况，从监督、鼓励和合作三个维度进行书写。以下是具体建议及示例：

一、监督与责任担当

明确监督责任

表达将加强孩子学习监督，例如制定学习计划、检查作业完成情况等，并承诺与老师保持沟通。

客观分析原因

与孩子共同分析成绩波动原因，如时间管理问题、知识薄弱环节等，并制定针对性改进措施。

二、鼓励与积极引导

肯定努力与进步

即使成绩不理想，也要认可孩子的努力，例如：“这次考试虽然未达预期，但看到你比上次提高了，我们很欣慰。”。

激发内在动力

通过鼓励性语言激发孩子自信心，如：“你的潜力无限，只要坚持努力，一定能在学习上取得突破。”。

三、家校合作与支持

主动沟通交流

定期与老师联系，了解孩子在校表现，同时向老师反馈孩子在家学习状态，形成教育合力。

提供资源支持

表示将积极配合学校教学，提供必要的学习资料或辅导帮助，例如：“我们会为孩子购买辅导书籍，支持他/她巩固知识。”。

示例评语模板

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卷子已阅，感谢教师平日对孩子的培养，但此次成绩仍需提升。我们认识到监督不足是主要原因，未来将加强学习计划执行，并主动与老师沟通，共同帮助孩子改进学习方法。同时，我们会关注孩子的心理状态，鼓励他/她以积极态度面对挑战。

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注意事项

避免指责性语言：

如“你总是不努力”，应改为“我们可以一起找到更有效的学习方法”。

具体提出改进建议：例如：“每天安排1小时专门复习数学，周末完成作业后进行错题整理”。

保持积极心态：成绩波动是学习过程的一部分，关键是通过行动帮助孩子建立持续进步的机制。

通过以上方式，既能表达对孩子的关心，又能为后续学习提供明确方向，帮助孩子重拾信心。