教师绩效考核的操作流程和要点如下：

一、考核准备阶段

制定考核细则

明确考核内容（如师德师风、教学任务、出勤、班主任工作等）及量化标准，例如：

- 师德：无违规行为得满分，有违规扣分

- 教学任务：按课程标准完成教学计划，缺课扣分

- 出勤：迟到/早退/旷工按次数扣分

成立考核小组

由学校行政领导、工会代表、骨干教师组成，负责考核实施和结果审核

二、考核实施阶段

过程性考核（月度/学期）

- 考勤管理：

记录迟到、早退、旷工次数，累计扣分

- 教学常规：通过教案检查、课堂抽查评估教学准备和实施情况

- 学生评价：采用学生评教、问卷调查等方式收集反馈

量化评分

根据考核内容设定量化指标，例如：

- 课堂教学：按参与度、教案质量等评分

- 业务能力：依据教学研究、论文发表等成果量化

- 工作量：按课时数、额外任务（如辅导、竞赛获奖）累计积分

三、考核结果应用阶段

等级评定与分配

将考核结果分为A、B、C三个等级，占比分别为25%、50%、25%，并对应绩效工资调整：

- A级：绩效工资增加20%-50%

- B级：绩效工资正常发放

- C级：绩效工资减少20%-50%

结果公示与反馈

公示考核结果，接受教师监督，对存在异议的进行复核

- 反馈面谈：与教师进行一对一沟通，肯定成绩，指出不足

长期激励机制

将考核结果与职称晋升、评优评先、培训机会等挂钩，形成持续激励

四、注意事项

公平公正：

考核过程需透明化，避免主观偏见

数据支撑：以文件、证书、量化数据为依据，确保客观性

动态调整：根据学校发展调整考核指标，保持激励性

通过以上步骤，可构建科学合理的教师绩效考核体系，促进教师专业发展与教育教学质量提升。