三年级学生在操场上观察树叶的作文

一、观察前的准备

今天阳光明媚，操场边的大树郁郁葱葱，老师带着我们来到操场观察树叶。我兴奋地拿出小本子，准备记录下树叶的形态和颜色。

二、枫叶的独特魅力

形态特征

枫叶呈五角星形，边缘有锯齿状，末端呈红色且尖锐，叶脉像蜘蛛网一样纵横交错。老师还教我们区分五角枫和三角枫，五角枫的叶片通常有五个角，而三角枫的叶片多为三个角。

颜色变化

秋天的枫叶从绿色逐渐变为红色，远远望去像一团燃烧的火焰。走近观察，红色叶片在阳光的照射下更加鲜艳夺目，仿佛大自然打翻了颜料盒。

三、银杏叶的秋日风情

银杏叶呈扇形，边缘有波浪状线条，像一把把小扇子。秋风一吹，银杏叶纷纷飘落，像金色的地毯铺在大地上。我捡起一片银杏叶，倒着看它的叶脉，像穿着花边的小裙子。

四、其他树叶的形态

香椿叶

香椿叶大而深绿，每枝有八对叶子，叶片顶端尖锐，老叶子的边缘有波浪状齿痕，仿佛“椿叶知多少”的真实写照。

松针与柳叶

松树的叶子像钢针般坚硬挺拔，四季常绿；柳树的叶子细长柔软，随风飘舞时像绿色的丝带。

五、课堂小实验

老师拿出一片枫叶，点燃蜡烛烤制，观察到叶片内部水分蒸发后爆炸，原来是因为气孔关闭导致水蒸气积聚。

六、观察的收获

通过观察树叶，我不仅了解了不同树种的形态特征，还学会了用诗意的语言描述自然美景。秋天的大自然就像一本生动的教科书，每片树叶都藏着生命的奥秘。

附：课堂小贴士

1. 选择不同季节的树叶观察，春叶嫩绿、夏叶繁茂、秋叶多彩、冬叶枯黄，变化丰富。2. 用放大镜观察叶脉细节，或用彩笔临摹树叶形状。3. 结合诗词（如杜牧的“霜叶红于二月花”）提升写作趣味性。