《那些年》这首歌通过音乐语言和歌词内容，主要表达了以下几种情感：

一、对青春岁月的怀念与追忆

纯真情感的再现

歌词中“那些年，我们一起追过的女孩”“又回到最初的起点”等句，通过具体场景（如校园时光、青涩爱情）唤起听众对青春懵懂情感的共鸣，让人回忆起与朋友共同度过的无忧无虑的日子。

集体记忆的载体

作为电影《那些年，我们一起追的女孩》主题曲，该歌曲成为一代人的集体记忆符号，承载着相似成长背景人群的共同情感体验。

二、对逝去时光的复杂情感

淡淡的忧伤与不舍

部分演唱版本（如沙哑嗓音）会强化歌词中的伤感基调，例如“是否还好，关心的人，会不会念着旧爱”，表达对逝去感情的难以释怀。

成长的释然

歌词也隐含着从青涩到成熟的蜕变，如“我们终将失去青春，但失去青春不会失去回忆”，传递出在怀念中接纳成长的积极态度。

三、对未来生活的期许

怀旧与憧憬的平衡

尽管歌词聚焦过去，但整体氛围并非纯粹沉溺，而是蕴含着对未来生活的美好祝愿，例如“多年以后，如果回忆起青春，我们都不后悔”。

四、艺术表达特色

旋律与歌词的协同：

轻快前奏与略带忧伤的编曲风格，形成鲜明对比，强化了情感的层次感。

隐喻与象征：如“你最爱的风景是我”将对方比作青春中最珍贵的回忆，深化了情感表达的深度。

综上，《那些年》以青春为核心主题，通过怀念过去、直面成长、展望未来等多维情感交织，成为跨越年龄的经典之作。