三校生的课程设置由文化课和专业课组成，具体内容因学校类型和报考方向有所差异，主要分为以下几类：

一、文化课部分

基础学科

包括语文（汉字、语法、修辞等）、数学（算术、代数、几何等）、英语（听说读写能力）。

课程目标

注重基础知识的系统性学习，培养逻辑思维、语言表达和科学素养，为升学或就业奠定基础。

二、专业课部分

专业技能培训

根据所选专业方向，学习如机械制造、电子技术、护理、烹饪等实用技能，课程包含理论教学和实训操作。

职业技能测试

部分院校要求通过非艺术类（如计算机应用基础+应用文写作）或艺术类（如素描、简笔画创作）等测试，具体内容由招生院校制定。

三、课程特点

实践能力导向

三校生教育强调“工学结合”，通过实习、实训项目提升动手能力，例如技校学生需完成电工、焊工等实操课程。

升学与就业兼顾

部分三校生通过技能竞赛、职业资格证书等方式升学，部分则直接进入相关行业就业。

考试体系

考试分为公共基础课（语文、数学、英语）和专业技能测试两部分，部分院校（如上海市）还包含市统一文化课考试。

四、课程差异示例

中专：

以技能培养为主，如护理专业侧重基础护理操作，会计专业强化财务软件应用。

职高：侧重行业需求，例如汽修专业需掌握汽车维修流程，烹饪专业需完成菜品制作实训。

技校：强调工科技能，如电工专业需学习电路原理与实操，机械加工专业需使用数控设备。

总结

三校生课程体系在基础教育与职业技能培养之间取得平衡，既注重文化素养，又强化实践能力，为不同发展路径奠定基础。