关于毕业论文（设计）的指导教师评语，需结合学生的研究内容、方法、态度及成果进行综合评价。以下是不同评价等级的评语模板及适用场景：
一、优秀（91-100分）
研究能力突出 全面完成设计任务，方案合理、方法科学，能综合运用专业知识解决复杂问题，展现出较强的学术潜力。
创新性与实践价值
选题新颖，观点独到，具有较高的学术研究价值或实践指导意义，且结论与实际应用紧密相关。
规范与表达
文章结构严谨，逻辑清晰，语言流畅，格式规范，无语法或拼写错误，答辩时回答问题思路明确。
二、良好（81-90分）
任务完成度较高
较好地达成任务书要求，方案可行，方法得当，能独立完成文献调研和数据分析。
内容质量较高
论文脉络清晰，观点明确，论证充分，数据支撑合理，具备较强的说服力。
规范性较强
文档齐全，程序清单规范，符合工程或学术写作规范，无抄袭现象。
三、中等（71-80分）
基本完成任务
完成设计核心内容，方案较合理，方法基本正确，但缺乏深度或创新性。
内容与规范
论文结构较完整，语言通顺，格式基本符合要求，但需加强文献综述的广度或数据分析的深度。
潜力与改进
展现出一定的研究潜力，但需提高独立思考能力或时间管理效率。
四、及格（61-70分）
基础完成度
基本能完成设计要求，但存在部分逻辑漏洞或方法不当，需进一步优化。
内容局限性
论文篇幅不足或论述肤浅，缺乏充分的数据支持，结论说服力较弱。
改进方向
需加强文献查阅能力或实践应用能力，建议补充相关研究或案例分析。
五、不及格（0-60分）
未达标
未完成设计任务或未达到基本要求，方案不合理，方法错误，无法形成有效结论。
严重缺陷
存在抄袭、数据造假等学术不端行为，或论文结构混乱、语言表达错误。
建议重修
需重新规划研究方向，系统学习相关知识，必要时补充实习或调研经历。
评语撰写建议
突出亮点： 用具体事例说明学生在研究中的创新点或突破性成果。- 客观评价
