关于感恩教师节的七律诗，综合多篇优秀作品，整理如下：

一、传统颂扬类

《师恩如海》

粉笔微尘岁月长，师恩如海永难忘。 儿时笑语今犹在，每忆先生泪两行。 桃李春风花似锦，慈心一片育群芳。 今朝又至教师节，遥寄深情祝吉康。 *以粉笔微尘比喻奉献，用桃李芬芳赞育才成果，情感真挚且意境深远*。

《三尺讲台》

一支粉笔开鸿蒙，三尺讲台千秋功。 披星戴月斗暑寒，春华秋实果满园。 红烛燃干师恩厚，茧丝吞尽父心呕。 传道授业凌云志，桃李满园报国心。 *通过“千秋功”“果满园”等词，凸显教师职业的崇高价值*。

二、回忆往昔类

《忆恩师》

感谢师恩日子临，追思教诲影难寻。 多读多记需积淀，勤写勤思要认真。 心正笔直先练品，情真意切后为文。 乘云驾鹤应欣慰，自有黉门后继人。 *以“追思教诲影难寻”表达对往事的追念，尾联寄寓对教育传承的期望*。

《师者情怀》

岱宗诗社七律赞，儒雅风姿育英才。 栽得兰朵香千里，成就梁材重万金。 浩瀚长空飘细雨，漫滋芳草碧如茵。 倪红七绝补充道：三尺讲坛儒道扬，满园桃李溢芬芳。 *通过自然意象展现教师培育人才的广袤影响*。

三、现代新作类

《教师节感怀》

欣逢师节费思量，往事如歌绮梦长。 三尺讲坛耕岁月，一支红笔阅华章。 灯前复案星光闪，课下答疑冬夏忙。 去日黉门播雨露，八荒桃李溢芬芳。 *结合具体教学场景，展现教师日常的奉献与成果*。

《致教师的颂歌》

大山中学黄国超作，杏台三尺育新苗。 桃李满园报春晖，泛舟书海心荡漾。 复习时师语如灯塔，答疑解惑暖如阳。 鬓发染霜情未改，呕心传道古今芳。 *以生动的比喻和真挚的情感，表达对教师职业的敬仰*。

以上诗作从不同角度展现了教师节的感恩主题，既有对师恩的深情追忆，也有对教育事业的崇高赞美，还包含对未来教育传承的期许。可根据具体需求选择或修改使用。