《爱的教育》中的人物众多，以下是主要角色及其特点的梳理：

一、核心人物

安利柯

本书主人公，四年级小学生，以善良、勤奋和敏锐的观察力为核心。他通过日记记录一学年的成长经历，展现了对爱的追求和教育的力量。

卡隆

班级中最大的男孩，以正直、勇敢和乐于助人著称。他常保护弱小同学，是安利柯最好的朋友。

德罗西

品学兼优的班长，因记忆力强、学问渊博而备受尊敬。他以谦和的态度帮助同学，是集体中的精神领袖。

柯莱谛

卖柴火的少年，父亲曾是战士。他虽家境贫寒，但勤劳善良，常以乐观态度感染他人。

二、其他重要人物

代洛西：

温柔善良的女生，与安利柯关系亲密，常给予他情感支持。

泼来可西：幽默风趣的男孩，通过机智化解矛盾，展现智慧。

可莱谛：戴猫皮帽的神秘少年，后揭示其父亲身份，充满悬念。

华梯尼：音乐教师，以音乐传递爱与希望，影响了许多学生。

罗佩尼：因救人受伤的跛脚男孩，虽遭嘲笑仍保持坚强，激励他人。

三、典型配角

弗兰谛：调皮捣蛋的恶霸，因屡教不改被送感化院，象征反面教材。

奈利：被欺负的瘦弱男孩，在友情帮助下逐渐开朗。

克莱迪：勤奋懂事的男孩，与安利柯形成对比，突出责任感。

四、其他相关角色

斯带地：慈祥的校长，通过故事引导学生树立正确价值观。

勿兰谛：具有贵族气质的少年，后改邪归正。

人物关系图

书中通过这些角色展现了家庭、学校、社会等多维度的爱。例如，安利柯的家庭教育、卡隆的侠义精神、德罗西的领导力等，共同构成书中的“爱”的教育体系。