关于感谢师恩的八个字古诗名句，综合权威资料整理如下：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

李商隐《无题》以春蚕吐丝、蜡烛燃烧的意象，比喻教师无私奉献的精神。

令公桃李满天下，何用堂前更种花

白居易赞颂教师培育弟子如桃李遍布天下，无需再种花木。

落红不是无情物，化作春泥更护花

龚自珍用落花化作春泥的意象，表达教师培育后代的奉献精神。

师恩似海深

王羲之《兰亭集序》中以“海”喻师恩的浩瀚，虽未直接用八字，但被后世广泛引用。

一日为师，终身为父

传统尊师格言，虽为俗语，但常以诗句形式流传，强调师道尊严。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持

郑燮《新竹》以竹子生长规律，比喻学生依赖教师传承知识。

师者，所以传道授业解惑也

韩愈《师说》开篇定义教师职责，虽为散文，但被历代文人奉为教育理念。

高山仰止，景行行止

《论语》中以高山和大道比喻品德高尚的教师，虽非诗句，但常被引用。

这些诗句通过比喻、象征等手法，从不同角度表达对教师奉献精神的敬仰与感激。若需进一步了解具体创作背景，可结合诗集或注释深入研究。