关于“孔子三七二十一的故事”，综合权威资料整理如下：

一、核心事件经过

争议起源

孔子的弟子子路与一位卖鱼的老头在集市上发生争执。老头称一条鱼卖七钱，三条鱼共价三七二十四钱；子路坚持认为应为三七二十一钱。

冲突升级

双方各执己见，争论不休。老头威胁若孔子不认错，便以头抵凳子；子路则愤而表示要与无知的老人争到底。

孔子的裁决

两人请孔子评理，孔子听后笑称“老人家是对的”，命子路支付二十四钱。子路不服，质疑孔子的判断，孔子解释道：“你虽知三乘七等于二十一，却与一个连基本算术都算不清的人争论，岂不是浪费时间？”

二、故事寓意

宽容待人的智慧

孔子通过让步解决争端，避免了两方可能引发的冲突，体现了其“躬自厚而薄责于人”的宽容精神。

教育原则的体现

此事反映孔子的教育理念，即“知者不惑，仁者不争”。他主张在面对无理要求时，应避免无谓争论，以大局为重。

三、相关争议

部分记载提到另一位弟子巫马施曾与弟子争议“三七二十一”，但此情节与上述故事无关，属于不同历史事件的混淆。

综上，孔子的“三七二十一”故事主要流传于《论语》及后世记载，核心在于通过具体事例阐释其宽容、教化的教育哲学。