根据搜索结果，范仲淹适合一至四年级学生的古诗主要包括以下两首：

一、《江上渔者》

原文：

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 解析：

通过江上渔民与鲈鱼、风波的对比，反映劳动人民的艰辛与生存不易，体现诗人对民生疾苦的关注。

二、《书扇示门人》

原文：

一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有收人在后头。 解析：

以青山、田地的更迭，表达历史循环与责任传承的哲理，蕴含对后人的劝诫。

补充说明：

年级适配性：

- 两首诗均以简洁明快的语言表达深刻内涵，符合四年级学生的认知水平。

- 《江上渔者》的意象直观，适合低年级学生理解；《书扇示门人》的哲理稍深，但通过具体景物展开，仍较易接受。

教学建议：

- 可结合图片或视频展示江上渔民劳作的场景，帮助学生感受诗中意境。

- 引导学生讨论诗中反映的社会现象，培养其人文关怀意识。

若需进一步拓展，可补充《渔家傲·秋思》等经典词作，但需根据学生年级调整教学深度。