根据语言使用规范和交际原则，"感谢各位领导的聆听"这一表述存在用词不当的问题，具体分析如下：

一、词语含义与使用场景

"聆听"的谦义属性

"聆听"是谦词，特指下级对上级、晚辈对长辈集中精力、恭敬地听。其本身带有尊敬和自谦的色彩，如"请领导们聆听我的汇报"。

"倾听"的中性属性

"倾听"是中性词，指单纯用耳朵接收声音，不带有尊敬或谦卑的意味。例如"我倾听群众的意见"。

二、不当使用的核心问题

主客体颠倒

当演讲者使用"感谢聆听"时，实际上是将自己置于被尊敬的位置，而领导作为被听者，应使用"倾听"来描述其被动接受信息的状态。

语境与情感色彩冲突

"聆听"的恭敬色彩与演讲者自我表扬的语境不符，可能引发听众的认知偏差，让人感觉演讲者自视过高。

三、正确表达建议

下级对上级

应使用"感谢倾听"，例如："感谢领导倾听我的工作汇报"。

平级或晚辈对长辈

可以使用"感谢聆听"，例如："感谢导师聆听我的学术观点"。

自我表达

若需强调专注状态，可直接说"我认真听取了大家的发言"。

四、补充说明

"聆听"的文学出处

该词出自《法言·五百》，原指"清视在下"的谦逊态度，进一步印证了其作为谦词的用法。

综上，建议根据发言者与听众的关系选择合适词汇，既避免用词不当，又能准确表达情感态度。