董卿关于教师的经典语录可归纳为以下四类，涵盖教育本质、教师角色及人生感悟：

教育本质与教师使命

- "教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。"（强调教师作为精神引路人的作用）

- "教师应成为那棵摇动的树、推动的云、唤醒灵魂的引路人。"（与陵师晨读《红顺晨起正能量传递》中的表述一致）

教师对学生成长的影响

- "老师是我们人生的引路人，用知识的火炬照亮前行的路，教会我们如何思考、学习、成为更好的人。"（体现教师在知识与价值观塑造中的核心作用）

- "所有成功的背后，都是被逼到极致的痛苦所产生的进化。所有议论的背后，都是对你的羡慕和嫉妒。"（揭示教育中挑战与成长的关系）

教师职业的自我认知

- "教师成长公式：经验+反思=成长。没有反思的经验是狭隘的，至多只能形成肤浅的知识。"（强调教师专业发展的内在逻辑）

- "人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。"（反映教师面对教育挑战时的积极态度）

对教师职业的赞美与期许

- "老师是榜样，是启迪；用言行举止、价值观念影响我们如何做人、处理人际关系、树立正确的价值观。"（突出教师在人格塑造中的示范作用）

- "金风送爽，丹桂飘香，在这金秋九月我们共同迎来了第三十个教师节。感谢有你，感谢一路相伴的辛勤园丁们。"（表达对教师群体的敬意与感激）