鲁迅《希望》原文及赏析
一、原文内容
```
我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍白了。
我早先岂不知我的青春已经逝去?但以为身外的青春固在:星、月光、僵坠的蝴蝶、暗中的花、猫头鹰的不祥之言、杜鹃的啼血、笑的渺茫、爱的翔舞。虽然是悲凉漂渺的青春罢,然而究竟是青春。
然而现在何以如此寂寞?难道连身外的青春也都逝去,世上的青年也多衰老了么?我只得由我来肉薄这空虚中的暗夜了,纵使寻不到身外的青春,也总得自己来一掷我身中的迟暮。
但暗夜又在那里呢?现在没有星,没有月光,以至笑的渺茫和爱的翔舞;青年们很平安,而我的面前又竟至于并且没有真的暗夜。绝望之为虚妄,正与希望相同!
```
二、核心思想
青春与希望的辩证 鲁迅通过“青春”与“希望”的交织,探讨了时间流逝与精神状态的关系。青春象征生命力与激情,而希望是精神寄托。文中反复提到“青春耗尽,希望渺茫”,但“希望”本身也是青春的延续,二者在虚幻与真实中相互转化。
绝望与希望的统一
鲁迅引用裴多菲诗句“绝望之为虚妄,正与希望相同”,强调在绝望中寻找希望的重要性。通过否定虚无的绝望,他赋予希望以力量,主张“知其不可为而为之”,以反抗和奋斗回应时代挑战。
对青年群体的呼唤
文章隐含对当时青年人的批判与期望。鲁迅既怀念“逝去的悲凉漂渺的青春”,又担忧“青年们很平安”的现状,呼吁青年应超越虚无,承担起时代责任。
三、艺术特色
象征手法: 如“暗夜”“空虚”象征社会困境,而“星光”“月光”隐喻微弱希望。 情感共鸣
语言风格:兼具抒情性与哲理性,既有“血和铁,火焰和毒”的激昂,又有“笑的渺茫,爱的翔舞”的悲怆,形成鲜明对比。
四、历史背景
该文作于1925年,正值五四运动前后,社会动荡与思想觉醒交织。鲁迅通过《希望》既表达对个人生命境遇的感慨,也寄寓对青年一代的殷切期望,成为新文化运动时期具有代表性的散文诗。
以上赏析综合了文本分析、文学史背景及鲁迅作品一贯的批判精神,旨在揭示《希望》中青春、希望与绝望的深层内涵。