关于师生互助的诗句，综合搜索结果整理如下：

一、传统师恩颂扬类

1. "师恩深似海，生德重如山"——传统诗句，比喻师恩如海，学生品德如山

2. "一日为师，终身为父"——强调师生情谊的恒久性

3. "桃李满天下，春晖遍四方"——用桃李比喻学生，春晖象征师恩的普照

二、教学相长类

1. "新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持"——以竹子生长比喻学生依赖教师指导

2. "饮其流者怀其源，学其成时念吾师"——强调学生不忘师恩的传承

3. "师者，所以传道、受业、解惑也"——韩愈定义教师职责，隐含师生共同成长内涵

三、友情互助类

1. "落红不是无情物，化作春泥更护花"——龚自珍以落花自喻，表达奉献精神

2. "师如明灯照前程，生似春苗待雨滋"——比喻教师指引方向，学生如待哺幼苗

3. "冬天生炉同学暖，雨天背他把家还"——现代诗句，具体事例展现师生情谊

四、其他相关诗句

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"（李商隐）：常被用于形容教师无私奉献

"令公桃李满天下，何用堂前更种花"（白居易）：以桃李代指学生，赞颂教育成果

注：部分诗句如"师恩深似海，生德重如山"出现频率较高，但更偏向单方面颂扬，需结合具体语境判断是否完全契合"互助"主题。建议使用时注意区分传统赞誉与现代对师生平等关系的倡导。