《送东阳马生序》中，宋濂表达对老师恭敬态度的句子是：

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

解析：

"余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请"

宋濂描述自己主动侍奉老师，遇到疑难问题时虚心请教，甚至俯身倾听、倾耳细问，表现出极度的谦逊态度。

"或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复"

当老师训斥时，宋濂不仅表情更加恭敬，礼节也更加周到，甚至不敢反驳，体现了对老师的尊重与敬畏。

"俟其欣悦，则又请焉"

等待老师情绪好转后，再继续请教，这种等待并非消极避让，而是出于对学习的渴望和尊重。

补充说明：

该句通过对比“俯身倾耳请教”与“色愈恭、礼愈至”的行为，突显宋濂在师生关系中的谦卑与求知若渴的精神。

该片段与《论语》中孔子的“恕”（推己及人）思想相呼应，体现了儒家“尊师重道”的传统。