学校教导主任的工作职责可分为教学管理、教研组织、行政协调和安全管理等方面，具体如下：
一、教学管理核心职责
教学计划与秩序维护 制订教育、教学计划并组织实施，编排课程表、活动日程，安排值周教师和学生，建立正常教学秩序。
- 检查教师执行教学大纲、教科书情况，审阅教案、作业，召开学生座谈会掌握教学动态。
- 安排校本课程、活动课程及兴趣小组活动，丰富教学形式。
教师团队建设
- 领导教研组工作，组织教研活动、教学方法改革，指导教师撰写教学反思和经验交流。
- 分配教学任务，审查教师工作计划，进行教学评估和绩效考核。
- 组织教师培训，提升教师专业素养和教学能力。
二、教研与教学改进
教研活动组织
安排专题讨论、教学观摩、经验交流等活动，促进教师专业成长。
- 审核教研组计划，指导教学研究项目，推动教学方法创新。
教学质量监控
- 深入课堂听课、评课，分析学生学习态度、学习效果，提出改进建议。
- 组织学生评教活动，建立教学质量反馈机制。
三、行政协调与资源管理
教务行政工作
- 主持排课、调课、教师代课安排，管理学生学籍、考勤考绩等基础工作。
- 负责教学设备、教材、图书等物资的管理与调配。
安全与后勤保障
- 落实教学安全责任，制定安全工作计划，组织安全教育及应急演练。
- 管理校本课程、活动课程的经费预算与执行。
四、学生思想与活动管理
思想政治教育
- 领导班主任工作，指导班级管理，开展主题班会、社会实践等活动。
- 组织学生参加生产劳动、公益活动，培养劳动习惯和责任感。
家校沟通与合作
- 定期召开家长会，反馈学生成长情况，协调解决家校矛盾。
- 建立家校联系机制，促进家校共育。
五、其他重要职责
政策执行与协调： 协助校长落实国家教育政策，参与招生、毕业等专项工作。 信息管理
总结：教导主任需在校长领导下，以教学为中心，协调各方资源，形成高效管理机制，促进学生全面发展。
