根据搜索结果，关于“艾青春”的信息存在不同指向，需分情况说明：

一、教育领域“艾青春”项目

项目背景

教育部、卫健委联合部署高校防艾教育，要求将艾滋病防治纳入教学计划，提升学生防艾能力。

实施模式

某市疾控中心采用“艾青春”模式，通过同伴教育覆盖5万余人，支持学校开展针对性健康教育。

二、人物艾青春（1940-2025）

基本信息

艾青春，男，汉族，1940年出生于山东安邱，1955年毕业于大连第八中学，后赴北京大学深造，曾任文化部干部司司长。

学术贡献

在北京大学技术物理系任教期间，著有《力》《热》《机械》等书籍，1987年任文化部干部司司长。

三、文学作品《艾青诗选》

核心意象

以“土地”和“太阳”为核心意象，表达对祖国深沉的爱国情怀和对光明的追求。

代表作品

- 《我爱这土地》：以鸟喻人，展现对祖国至死不渝的忠诚；

- 《大堰河——我的保姆》：揭露旧中国劳动人民的苦难，批判剥削。

总结：

若问题指向教育项目，其核心是通过同伴教育提升学生防艾意识；若指人物，则为文化领域学者；若涉及文学，则为诗人艾青及其诗作。建议根据具体背景进一步明确需求。