五年级谜语小故事以趣味性和教育性结合为特点，通过生动的故事场景和巧妙的谜题设计，帮助学生锻炼思维能力。以下是精选的五个案例：

一、赛马谜题（智者解法）

故事：一位老人留下遗嘱，要求三个儿子赛马，谁的马最慢谁得骏马。三儿子为比慢，三匹马均不动。智者建议他们互换马匹，最终跑得最慢的马的主人获得骏马。

二、宝钗灯谜（结局应验）

故事：元春省亲时，宝钗作灯谜：“有眼无珠腹内空，荷花出水喜相逢；梧桐叶落叹离别，恩爱夫妻不到冬。”贾政误以为不吉利，实则暗喻宝钗的结局。

三、曹操考华佗

故事：曹操以诗考华佗：“胸中荷花，西湖秋英。晴空夜明，初入其境。长生不老，永远康宁。”华佗解为十六种草药名，证明其医术精湛。

四、伍子胥猜谜

故事：伍子胥出使楚国时，国相出谜：“东海有大鱼，无头又无尾，丢了脊梁骨，一去直到底。”伍子胥答“鱼”；回国后出谜：“出东海，入西山，写时画时圆。”谜底为“日”。

五、救井谜题

故事：小鸟掉入井中，需用细绳系桶救出。谜题考验逻辑思维和创造性，答案需结合物理原理设计方案。

这些故事谜语通过历史典故、生活场景和趣味问答，既培养了学生的想象力，又蕴含了传统文化和智慧。