教师职业道德的核心内容是 关爱学生。这一结论在教育部《中小学教师职业道德规范》中明确体现，并被多份权威资料一致强调。以下是具体分析：

核心定位

根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德包括六项基本规范，其中 关爱学生被明确列为核心内容。

核心内涵

- 尊重与关怀：

关心学生身心健康，平等公正对待每一位学生，保护其合法权益。

- 教育基础：通过严慈相济的方式建立信任关系，帮助学生发挥潜能，促进其全面发展。

实践体现

教师需关注学生个体差异（如性格、学习能力），因材施教，并在日常教学中融入关爱（如提供个性化指导、维护安全等）。

其他规范补充

虽然爱岗敬业、教书育人等也是核心规范，但它们更多体现为教师职业的职责与使命，而关爱学生则是贯穿于教育实践中的情感基础和灵魂所在。

综上，关爱学生不仅是职业道德的核心，也是实现教育本质的关键。