儿童画是一种由儿童自主创作的绘画形式，其核心特征体现在以下几个方面：

一、核心定义

创作主体

由十岁前的孩子创作，广义上涵盖0-12岁儿童。

核心特征

- 非技法主导：

不拘泥于传统透视、解剖等技法，强调直观感受与想象力。

- 情感与幻想结合：通过色彩、线条和构图表达情感，常融入外星人、机器人等幻想元素。

二、艺术特征

表现形式

- 多样化：

包括抽象、具象、拟人化动物、科幻场景等。

- 自由性：不受现实比例限制，常出现头大眼睛等夸张特征。

色彩与线条

- 色彩鲜艳、对比强烈，线条流畅且富有动感，常通过色彩传递情绪（如红色表达快乐）。

主题与内容

- 覆盖生活、梦境、未来想象等，如“水果丰收”场景突破现实逻辑。

三、功能与意义

情感表达

通过绘画释放情绪，如用明亮色彩表达喜悦，暗淡色调反映困惑。

认知发展

帮助儿童理解世界，如通过分类绘画认识不同物体。

创造力培养

激发想象力与创新思维，例如将水果画在树上等荒诞场景。

四、与传统画种的区别

儿童画超越传统学院派技法，更注重 自我表达而非客观再现。例如，儿童画中的“房子长在云里”比现实建筑更具象征意义。

综上，儿童画是儿童用天真视角与无限想象构建的视觉语言，既是情感宣泄的载体，也是认知与创造力发展的体现。