中小学开学五项管理是教育部为促进学生全面发展而推出的政策体系，涵盖作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理五个方面，具体内容如下：

一、作业管理

总量控制：

小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业不超过60分钟，初中不超过90分钟，高中合理安排。

质量提升：

精选作业内容，避免机械重复，鼓励分层、弹性作业，探索跨学科综合性作业。

家校协作：

家长避免代批作业，建立作业总量审核监管机制，将作业设计纳入教师考核。

二、睡眠管理

时间标准：

小学生每天睡眠10小时，初中9小时，高中8小时，确保上午8:20前到校、21:20后入睡。

作息规范：

小学午休90分钟，中学保证每天1小时阳光体育和两次大课间活动。

环境优化：

家长营造安静就寝环境，避免睡前使用电子产品，建议9:20前入睡。

三、手机管理

校园禁用：

原则上禁止学生将手机带入校园，特殊情况需申请统一保管。

家庭引导：

家长控制孩子居家电子产品使用时间，培养独立学习习惯。

应急机制：

通过电话、信使等方式保障学生应急通话需求。

四、读物管理

内容筛选：

进校园读物需符合“主题鲜明、内容积极、可读性强”标准，禁止强制购买。

推荐机制：

每学年推荐一次进校园读物，目录向家长公开，禁止变相强制购买。

家校共读：

鼓励亲子阅读，建立家庭阅读分享机制。

五、体质管理

课程保障：

每天安排1小时大课间体育活动，确保体育与健康课程不被挤占。

活动创新：

探索跨学科体育项目，如科学探究性实验、艺术与体育结合的课程。

健康监测：

建立体质健康档案，定期开展体质测试并反馈结果。

实施要求

学校层面：制定具体管理办法，建立责任督学督导机制，确保政策落实。

家庭层面：家长需配合学校管理，关注孩子用眼、用脑健康，培养自律习惯。

通过五项管理的协同实施，旨在减轻学生学业负担，促进身心健康发展，构建教育生态新格局。