关于“闻香读书”的诗词，综合搜索结果整理如下：

一、直接描写闻香与读书结合的诗句

"红艳袅烟疑欲语，素华映月只闻香"

殷文圭《赵侍郎看红白牡丹因寄杨状头赞图》以烟、月、香为媒介，隐喻牡丹的娇艳与高雅，展现文人赏花时的雅致情怀。

"我家青楼临道傍，纱窗绮幔暗闻香"

崔颢《邯郸宫人怨》通过青楼女子闻香的场景，反衬其内心的幽怨与无奈，形成强烈对比。

二、以书香环境烘托读书氛围的诗句

"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来"

朱熹《活水亭观书有感二首·其一》以池塘清澈见底比喻思想活跃，暗含读书需不断汲取新知。

"绿满窗前草不除，阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过"

翁森《四时读书乐•春》描绘春日读书环境，展现自然与人文的和谐，体现读书者的闲适心境。

三、借香喻指学问或人生境界的诗句

"雪茧草书香不断，玉壶冰壑梦相随"

艾性夫《酬庭翠陈善夫》以草书连绵不绝喻指学问的渊博，展现文人墨客的雅趣。

"春风浩浩诗书香"

陈著《次韵梅山弟醉吟七首》以春风象征知识的传播，表达对诗书的热爱。

四、其他相关诗句

"奇文共欣赏，疑义相与析"：

陶渊明《移居二首·其一》强调读书交流的重要性，虽未直接写香，但隐含共同探讨学问的雅集氛围。

"书中自有颜如玉"：赵恒《劝学诗》以典故表达读书可获精神滋养，与闻香读书的意境相呼应。

注：部分诗句虽未直接提及“闻香”，但通过香、书、境等元素的融合，共同营造出与闻香读书相关的文化意境。