针对五年级学生的造句需求，以下是结合生活实际和语言表达习惯整理的造句示例，采用"既能……又能……"的结构：

一、自然与生活类

1. 青蛙既能水里生活，也能陆地生活

2. 树木既能美化环境，又能净化空气

3. 月亮既能圆缺有序，又能引发诗意

二、能力与品质类

4. 我既能左手写字，又能右手吃饭

5. 善良既能感动个人，也能温暖社会

6. 节约能源既能保护环境，又能造福后代

三、学习与成长类

7. 读书既能增长知识，又能培养兴趣

8. 时间管理既能提高效率，又能减少压力

9. 勇敢既能战胜困难，也能激发潜能

四、行为与习惯类

10. 扫地既能保持卫生，也能培养责任感

11. 同学之间既能互相帮助，又能共同进步

12. 网络既能获取信息，也能沉迷娱乐

建议五年级学生在造句时，先确定一个中心主题（如自然、品质、学习等），再围绕主题选择关联词汇。例如以"时间管理"为主题，可以造句："我既能制定计划，又能执行到位"。同时，注意使用"既……又……"的固定搭配，使句子更加通顺。