一、基础仿写类

1. 小明拔萝卜，小红运萝卜，奶奶种萝卜真轻松。

2. 老师教我们拔萝卜，萝卜叶像小手在招手。

3. 小狗咬住衣服拉萝卜，小猫跳来帮忙真有趣。

二、续写类

1. 小兔拔萝卜拔不动，小熊跑来一起拔，终于拔出大萝卜。

2. 外公教我拔萝卜，我摔了一跤后继续拔，最后拔出大白萝卜。

3. 小明独自拔萝卜，累得气喘吁吁，小狗和小兔来帮忙，终于成功。

三、创意类

1. 萝卜叶像小手在喊：“拔我吧，拔我吧!”。

2. 我像小老鼠一样拔萝卜，虽然力气小，但也能拔出萝卜。

3. 用“千斤拔”拔萝卜，结果摔了个四脚朝天，胡萝卜却自己滚了出来。

四、儿歌仿写类

1. 兔子田地拔萝卜，大象河边吸水喝。

2. 小猫捉老鼠，鲨鱼游海快，熊猫啃竹子，小鸡吃粮食。

3. 猴子树上爬得快，鸭子水中捉鱼忙，兔子蹦蹦跳跳真可爱。

这些句子结合了拔萝卜的劳动场景、动物互动和趣味情节，适合一年级学生进行仿写练习。建议教师根据学生的年龄特点和认知水平选择合适的仿写内容，并引导他们发挥想象力进行二次创作。