根据权威性和适用性，以下是适合一年级学生的反问句例子，分点整理如下：

一、学习态度类

强调责任

"我们难道能抄袭别人的作业吗？"（通过反问强调诚实的重要性）

鼓励努力

"学习如登山，需要有踏实苦干的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？"（用比喻和反问激发积极性）

肯定成果

"我们难道不美吗？"（通过反问肯定校园环境）

二、行为规范类

遵守纪律

"你怎么可以在课堂上讲话呢？"（用反问提醒注意课堂秩序）

尊重他人

"难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？"（通过反问引导学生树立正确价值观）

诚实守信

"你难道没有偷小明的钢笔吗？"（用反问强化责任感）

三、自然认知类

现象质疑

"鸟怎么会没有气味呢？"（通过反问激发好奇心）

环境描述

"海边的浪花不正是欢乐的歌吗？"（用反问增强画面感）

季节联想

"冬天来了，春天还会远吗？"（通过反问表达对未来的期待）

四、情感表达类

肯定情感

"看到你有苦难，我难道不必须帮助吗？"（用反问传递同情心）

鼓励自信

"你难道不知道这件事做错了吗？"（通过反问帮助自我反思）

赞美品质

"不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？"（用反问强调劳动价值）

以上例子均采用简单结构，符合一年级认知水平，且通过反问形式强化语气和情感表达。