《大自然的语言》一文通过多种说明方法生动地展现了自然现象与人类活动的关联。以下是体现作者说明方法的关键句子及对应方法：

一、举例子

物候与农事的关系

“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。’”

通过燕子归巢、桃花开放等自然现象，类比说明劳动人民依据物候变化安排农事活动。

物候学的应用案例

“1962年南京刺槐开花时间比北京早十天，但比1960年迟五六天。”

通过具体年份、地点的物候期差异，说明物候观测对农业生产的指导意义。

二、打比喻

自然现象的具象化

“山前山后都是翠绿的森林，像是大地上的一块绿宝石。”

将森林比作“绿宝石”，形象地描绘出森林的生机与美丽。

物候观测的比喻

“物候观测使用的是‘活的仪器’，是活生生的生物。”

把生物比作“活的仪器”，突出其灵敏性和对环境变化的响应能力。

三、拟人化

自然现象拟人化表达

“风儿呼啸着传递着季节的更迭，河水潺潺诉说着大地的故事。”

通过“呼啸”“诉说”等拟人化手法，赋予自然现象以生命力和情感色彩。

农事活动的拟人化关联

“桃花开放提醒我们割麦插禾的最佳时机。”

将桃花与农事活动建立情感联系，强调自然规律对人类生产的影响。

四、其他说明方法

作引用：

如“阿公阿婆，割麦插禾。”引用农谚说明物候与农事的关联。- 作比较：如南京与北京桃花开放时间的差异，突出地理因素对物候的影响。- 列数字：如物候期提前或延后的具体天数，增强说明的准确性。通过这些方法，作者将抽象的自然规律转化为直观、生动的语言，使读者能够更好地理解物候现象与人类活动的紧密联系。