针对初三英语学习困难的问题，结合常见原因和有效建议，分析如下：

一、核心问题分析

基础知识薄弱

汉译英错误频发（如"ambulance"误读为"俺不能死"）表明词汇量不足、语法掌握不牢，导致无法准确表达复杂句子。

学习方法不当

- 过度依赖死记硬背，忽视语言输出（如口语、写作）；

- 缺乏系统规划，未形成预习、复习和总结习惯。

缺乏语言环境

日常生活中接触英语的机会少，导致听力、口语难以提升。

心理压力与动力不足

对英语学习缺乏信心，长期积累的挫败感影响学习积极性。

二、改进建议

系统学习基础知识

- 每天坚持背单词，使用单词本记录生词并定期复习；

- 通过语法书籍（如《英语语法大全》）或网课系统学习时态、从句等核心语法点。

建立科学学习计划

- 每天固定1-2小时学习，分为听力、阅读、写作和口语训练；

- 设定小目标（如每周掌握5个语法点），逐步建立成就感。

强化语言输出

- 每天模仿书中的句子进行写作练习，注意语法结构；

- 通过英语角、口语伙伴或老师进行对话，克服"哑巴英语"问题。

改善学习环境

- 在家中营造英语氛围，如贴单词卡片、播放英语歌曲；

- 利用学校资源（如英语角、图书馆）增加实践机会。

调整心态与方法

- 采用游戏化学习（如单词接龙、语法填空竞赛）降低压力；

- 避免过度追求分数，关注语言能力的实际提升。

三、关键误区提醒

避免汉字发音：

如"ambulance"应通过音标学习正确发音，避免因习惯性错误影响后续学习；

减少死记硬背：需将单词与用法结合记忆，通过例句理解语境。

通过以上方法，逐步建立扎实的基础和科学的学习习惯，相信英语能力会有显著提升。